陈砚、许知夏和高远为校园图书馆做了一辆推车，首次满载试推却噪声刺耳、书册侧滑。换轮后陈砚误以为成功，通勤学生林禾却指出握取、停车、取书都不便。面对终期展示压力，团队一度想只放最顺一段，最终选择保留失败，让使用者参与调整。教师同意限定试用，但追问维护责任。三人带着责任完成交接，第一次把掌声之外的事做完整。